El teatre com a activitat educativa s’ha plantejat, des d’una perspectiva tradicional, com una pràctica complementària on lalumnat assisteix a representacions teatrals des d’un punt de vista lúdic, per estimular la seua sensibilitat i gust estètic. Aquesta pràctica, encara que convenient, no deixa de ser per a lalumnat una activitat passiva en la qual s’exclouen alguns dels aspectes essencials que pot aportar el teatre en la formació acadèmica.
Amb la pràctica teatral l’alumnat és el protagonista del seu propi aprenentatge, de manera que exercita les seues habilitats personals, de memòria, expressivitat i creativitat, així com les relacionades amb l’autoestima i iniciativa. Totes aquestes capacitats individuals es reforcen amb el treball en grup, un vertader treball cooperatiu en el qual l’esforç d’un és el de tots i totes.
Des de que va començar fa ara uns 13 anys el grup de teatre Artístic Batx de lIES la Foia dIbi no han parat daconseguir èxits i reconeixement.
Hui coneixerem Enri, Antonia les dues professores que porten endavant aqeust projecte, així com lelenc dactrius i la resta de membres (músics, tramoiestes, tècnics, apuntadores, etc) que hi participen al pròxim muntatge: PlayOff de Marta Buchaca, una obra que parla de feminisme mitjançant l’esport la complicitat amb el públic